Perguruan tinggi vokasi menghadapi tuntutan besar untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap kerja. Industri terus berubah dengan cepat, sehingga kampus perlu menyusun kurikulum yang adaptif dan terukur. Konsep Outcome-Based Education (OBE) dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) hadir sebagai pendekatan utama dalam kurikulum modern. Namun, OBE dan CPL tidak cukup kuat jika kampus tidak menambahkan …
